15.06.2010 00:43 · МАЛЫШ И КОМПЬЮТЕР
К тому времени родителям удалось объяснить малышу, что компьютер нужен маме и папе для работы, а его, малыша, “машинное время” будет далеко не бесконечным. Скажу честно, рекомендаций врачей типа “ребенок 4-5 лет может работать за компьютером не более 7 минут в день” мы не могли выполнить никогда. Думаю, что все родители, совершившие этот шаг, я имею в виду – поставившие дома компьютер и допустившие, чтобы их чадо увидело хотя бы раз, как “это” работает, согласятся со мной. С этого момента битва за право уткнуться в экран будет бесконечной и жестокой. Могу представить себе возмущенный хор врачей и педагогов, твердящих об испорченных глазах, искривленных позвоночниках, жестокостях компьютерных игр и “поколении домоседов” и призывающих родителей строго регламентировать отношения ребенка и этого электронного врага свежего воздуха и “нормальных” детских игр в прятки и классики. Но, на мой взгляд, действительность проста и сурова – взгляды ребенка формируются не под влиянием “правильных” указаний и наставлений, а на основании его, ребенка, ежедневного чувственного опыта – то есть того, что он ежедневно видит и слышит. А видит он, что папа, наспех поужинав, достает из портфеля новый диск и на час, а то и на два перестает существовать в нашей скромной реальности, погружаясь в межгалактические “разборки”, а мама вечером, укладывая чадо спать, говорит: “Спокойной ночи, дорогой, спи, а я еще немножко посижу в Интернете”. Утром ребенок видит у экрана папу, просматривающего новости, а днем – маму, печатающую статью. И чего вы хотите от ребенка? Я не играю в компьютерные игры, но мой малыш обиженно заявляет: “Ты работаешь уже два часа, а мне разрешаешь играть только 20 минут”. Конечно, можно культивировать в семье гораздо более прохладное отношение к компьютеру, но тогда не совсем понятно, зачем он вам дома нужен. Кроме того, из опыта некоторых знакомых семей, где компьютер был приобретен для обучения детей (старших школьников) и родители не проявляют к машине особого интереса, я знаю, что там процесс общения ребенка с компьютером выходит из под контроля полностью. Ребята просиживают у экрана все время, пока родители на работе, “списывают” рефераты из Интернета, обмениваются дисками с друзьями. Тогда трудно говорить и о контроле времени, проведенного за компьютером, и о контроле содержания игр. Родители теряют терпение. Допуск к машине становится поощрением за успехи, лишение его – наказанием за провинности. Конфликт углубляется. Когда я слышу такие истории, проблемы с моим пятилеткой, который упрашивает: “Ну добавь мне 5 минут!”, и для которого еще веским доводом для немедленного выключения машины остается суровое папино : “Поставлю на машину пароль!”, начинают казаться мне теми самыми “цветочками”, после которых все еще впереди. А что же кстати впереди? Наверное никому не придет в голову отрицать, что – хотим мы этого или нет – для “молодого поколения” компьютер станет такой же повседневной вещью, как холодильник или газовая плита для нас. От этого уже не уйти. Мы сами мечтаем о том, чтобы наши дети получили отличное образование и стали хорошими специалистами – расскажите мне, как вы это себе представляете без компьютеров? Значит пора признать суровую правду жизни и постараться с самого начала все-таки управлять этим процессом. Как? Попробую поделиться своим скромным опытом… Хочу отметить вот что. На мой взгляд, нельзя просто дать ребенку диск с “Уроками математики” и ожидать долгого интереса и серьезных успехов. Компьютер для самых маленьких должен, по-моему, быть не средством получения информации, а возможностью повторить и проиграть самостоятельно то, что ребенок узнал от взрослого – из беседы, занятия, чтения. Тогда вы сможете быть уверены, что малыш действительно узнал что-то новое, а не просто перебирает варианты ответов на экране и смотрит красивые картинки. Кроме того, вы сохраните у него уважительное отношение к “печатному слову”, к книге, к самому процессу чтения. Ну и наконец – вы, вероятно, хотите быть для своего малыша большим авторитетом, чем этот яркий экран. Тогда пусть он все-таки пока узнаёт все самое интересное от вас (напомню, что разговор идет о маленьком ребенке, для которого почти вся информация нова, интересна и усваивается, несмотря на ее невероятное количество, с потрясающей эффективностью). Но одними “обучалками” вам, вероятно ограничиться не удастся. Я знаю одну семью, где девочки 5 и 8 лет решают задачки в Exсel`е и пишут рассказики в Word`е, и почти не играют в игрушки, но это, скорее, исключение из правил. Рано или поздно ваш ребенок увидит просто “игрушку” – с лабиринтами, стрельбой, космическими кораблями. На мой взгляд, однозначно только одно – ребенка надо максимально долго оберегать от злых, некрасивых, действительно жестоких сцен в играх. Если папа – любитель попалить по монстрам, на экране кровь рекой, а из динамиков несется непрерывная стрельба и жуткие стоны – малышу нечего делать в одной комнате с компьютером. Но от отца, сидящего за штурвалом космического корабля, возможно, отгонять ребенка и не стоит. Из всего можно извлекать полезные уроки. Папина игра в “Parkan” стала для нашего сына началом бесед об астрономии, а кроме того мы резко начали выговаривать букву “Р”, нарисовали несколько потрясающих космических пейзажей и раскрасили, и вырезали бесчисленное множество роботов и космических кораблей, которые мама терпеливо срисовывала с сопровождающей игру книжицы. (Илюшке было четыре года и он классно научился пользоваться ножницами. ) Вообще, наш малыш – личность весьма увлекающаяся (есть в кого), и его постоянно приходилось тормозить, иначе после получаса игры взрослым приходилось еще столько же выслушивать его впечатления и фантазии на тему… Потом энтузиазм слегка угас, старые игрушки поднадоели – очевидно, все, что мог, он от них получил. Очередной всплеск произошел, когда у него появилась своя приключенческая игра с каким-то котенком, бродящим по джунглям и лабиринтам, и воюющим с псами и прочими врагами. Здесь уже была стрельба и всевозможные опасности, но нарисована игрушка оказалась вполне пристойно, а попробуйте вы вырастить мальчишку не играющего в определенный период времени в войну. Мы смирились. Ребенку были выставлены жесткие требования по ограничению времени игры, а история с котом-героем обсуждалась с мамой по вечерам и послужила основой для множества придуманных сказок. Это уже дело мамы – создать и незамысловатой “стрелялки” историю о добре и зле, правильно расставить акценты и постараться, чтобы это пошло ребенку на пользу. Постепенно, кстати, и эмоции, связанные с новой игрой слегка утихли, ребенок беспрекословно выключает компьютер по первому требованию и все чаще обсуждает идею приобретения живого котика. Ну и конечно нас не миновали проблемы, связанные непосредственно со здоровьем ребенка. Да, сидение за компьютером не идет на пользу ни осанке, ни зрению. Но и эту проблему надо признать существующей и попытаться решить, а не просто максимально ограничить ребенку машинное время. (Еще раз повторю, нам лично не удалось выполнять предписанные санитарные нормы вроде “7 минут в день”) Наш сын играл по 20-30 минут, сначала 1 раз в день, потом, к пяти годам, добился права на две, а то и три получасовых игры в день. Может быть это и много. Мы в своем родительском энтузиазме совершили столько грехов (с точки зрения врачей и педагогов), что выхода уже не было. Мы просто попытались компенсировать возможность нарушения осанки активным образом жизни, походами, плаванием, частыми выездами в лес. Ну вот, сын пришел требовать обещанную вторую игру. “Мама, ты долго работаешь, у тебя устанут глазки!” Уступаю место у монитора, но стараюсь не уходить далеко – в этой сложной системе “ребенок-компьютер” лучше быть рядом, рядом со своим подрастающим малышом. И тогда это взаимодействие пойдет вам всем только на пользу. По материалам сайта http://www.edu.rin.ru
Еще по теме:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
В нашем доме компьютер появился, когда сыну не было еще четырех лет. Первые несколько дней наш слегка избалованный “взрослым” общением и окружением наследник был уверен, что эта классная игрушка принесена исключительно для него, единственного. Но компактов с играми папа с мамой еще не приобрели и, создав несколько шедевров в Paintbrush , дитя несколько остыло.
|
© 445000.ru - индекс Тольятти
Обратная связь info@445000.ru 
|
Портал Тольятти. новостной портал 445000.ru - все о жизни города Тольятти: экономика и политика, общество и культура, фото и развлечения. 445000.ru - это индекс нашего города. Новости Тольятти интернет портал сегодня 2011. Тольятти автоваз, Тольятти карта, Тольятти работа. |